3月19日，在第65個世界氣象日來臨之際，寧德第十中學(xué)春日校園迎來一場別開生面的氣象課。寧德市氣象學(xué)會的專家團隊帶著專業(yè)儀器設(shè)備，為同學(xué)們打造了一場“理論+實踐”的沉浸式科普體驗。

在“我是一陣風(fēng)”主題課堂上，氣象專家通過生動有趣的講解，揭開風(fēng)的神秘面紗，從風(fēng)的形成原理到不同類型風(fēng)的特點，深入淺出的講述讓同學(xué)們聽得津津有味。理論講解后，同學(xué)們分組進行伯努利實驗，化身“科研新兵”調(diào)節(jié)風(fēng)洞高低，屏息凝視著懸浮小球在氣流中跳起“科學(xué)之舞”。“哇！壓力差真的存在！我找到風(fēng)的來源了！”孩子們發(fā)出此起彼伏的驚嘆聲。

移步操場，專業(yè)觀測設(shè)備揭開神秘面紗。在工程師指導(dǎo)下，同學(xué)們輪番操作輕型風(fēng)速傳感器等“科學(xué)玩具”，抬頭辨認(rèn)云狀云量，并在校園氣象觀測卡上認(rèn)真記錄起來。

這節(jié)融合知識性與趣味性的科普課，通過“原理可視化呈現(xiàn)+設(shè)備零距離接觸”的創(chuàng)新模式，讓抽象的氣象知識化作觸手可及的科學(xué)圖景，增強了青少年防災(zāi)減災(zāi)意識。

來源：寧德市科協(xié)

編輯：林翠慧

審核：藍(lán)青 周邦在