寧德網(wǎng)消息（記者 王志凌）12月4日，北京清華園，清華大學(xué)建筑學(xué)院吹響寒假社會實(shí)踐動員令，遠(yuǎn)在千里之外的福鼎崳山海島再次成為集結(jié)地之一。這是崳山與清華結(jié)緣的第四年。

鄉(xiāng)村振興，人才振興是重要一環(huán)。地處福鼎東南海域的崳山，雖然風(fēng)景如畫，躋身“中國十大最美海島”之列，但遠(yuǎn)離陸地，受地理等條件所限，引才聚才興才步履維艱，呼聲也尤為迫切。2018年以來，崳山鎮(zhèn)黨委、政府充分發(fā)揮候鳥人才驛站暨清華大學(xué)福鼎鄉(xiāng)村振興工作站的資源優(yōu)勢，筑巢引鳳，打造校地合作的“崳山樣板”，賦能鄉(xiāng)村振興，最美海島“鳳”舞翩躚。

從“遠(yuǎn)親”到“近鄰” 

寬敞明亮的大廳，古樸簡約的裝修，融圖書閱覽、觀看電影、遠(yuǎn)程教育、會議培訓(xùn)等多功能于一體……走進(jìn)崳山鎮(zhèn)東角村鄉(xiāng)村振興大禮堂，著實(shí)令人眼前一亮。

這原是一個廢棄已久、散發(fā)惡臭的魚露倉庫，村民路過都要捂緊鼻子。經(jīng)清華學(xué)子們的妙手改造，于2019年3月24日竣工啟用，成為村中最亮麗的地標(biāo)建筑，兒童畫坊、周末影院等各色活動更是讓小漁村活力煥發(fā)。

據(jù)悉，這是崳山候鳥人才驛站暨清華大學(xué)福鼎鄉(xiāng)村振興工作站建設(shè)的一期工程，由此也拉開了清華學(xué)子扎根海島、助力鄉(xiāng)村振興的序幕。

崳山海島以獨(dú)特的生態(tài)、人文環(huán)境，多年來一直吸引著清華學(xué)子社會實(shí)踐的腳步，校團(tuán)委還在東角村設(shè)立學(xué)生社會實(shí)踐基地，結(jié)下了這門“遠(yuǎn)親”。如何更進(jìn)一步，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興持續(xù)注入“清華力量”？一場“雙向奔赴”碰撞出了激情的火花。

2018年7月，崳山鎮(zhèn)與清華大學(xué)達(dá)成共建鄉(xiāng)村振興工作站及共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐的協(xié)議，在東角村設(shè)立“清華大學(xué)福鼎鄉(xiāng)村振興工作站”，并斥資700多萬元分四期建設(shè)人才驛站。其中，一期暨東角鄉(xiāng)村振興大禮堂已投運(yùn)，二期暨人才驛站綜合服務(wù)中心也于去年竣工，滿足辦公、住宿、培訓(xùn)、會議、展覽等綜合性功能，三期、四期正籌建中。這些項(xiàng)目均由清華學(xué)子選取村中閑置建筑設(shè)計改造而成，惠及當(dāng)?shù)匕傩盏耐瑫r，也為他們長期扎根、提供駐點(diǎn)服務(wù)以及引留各類人才營造了溫暖的家。

據(jù)悉，該工作站是清華大學(xué)在全國首個建成的鄉(xiāng)村振興工作站，啟用至今已吸引8批次近300位清華學(xué)子進(jìn)駐實(shí)踐、服務(wù)，登島最多的達(dá)10余次，駐島服務(wù)時間最長的達(dá)160天，“遠(yuǎn)親”成了真切的“近鄰”。

鎮(zhèn)里還成立專門小組負(fù)責(zé)對接、保障實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展工作以及后期成果的轉(zhuǎn)化落地，同時著力做好人才的引留和關(guān)懷，為進(jìn)島實(shí)踐3次并促成實(shí)際成果轉(zhuǎn)化的6名學(xué)子頒發(fā)“榮譽(yù)島民證”，進(jìn)島乘船坐車進(jìn)入景區(qū)一站式免費(fèi)，享受島民待遇，讓他們真切感受到奉獻(xiàn)海島的融融暖意。

從興村到惠島 

從鄉(xiāng)村振興大禮堂到旅游公廁、公交站亭，從房屋立面到特色街區(qū)、村內(nèi)景觀，徜徉東角村，清華師生精心設(shè)計改造的建筑、景觀應(yīng)接不暇。前段時間，村子還獲評“寧德市最美漁村”。

“這是村民以前想都不敢想的事!”東角村黨支部書記邱麗輝感慨地說。據(jù)介紹，東角村是島上最大的漁業(yè)村，過去漁具亂堆亂放，村莊臟亂差是常態(tài)。隨著清華大學(xué)福鼎鄉(xiāng)村振興工作站的設(shè)立，東角村近水樓臺先得月，迎來了轉(zhuǎn)變的契機(jī)。

清華大學(xué)福鼎鄉(xiāng)村振興工作站由建筑學(xué)院學(xué)生牽頭，并不斷吸納美術(shù)、經(jīng)管、法學(xué)等院系學(xué)生。立足各自專業(yè)，建筑學(xué)院學(xué)生主研建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計；美術(shù)學(xué)院學(xué)生負(fù)責(zé)文創(chuàng)設(shè)計；經(jīng)管學(xué)院、法學(xué)院則開展各類調(diào)研，為文創(chuàng)及規(guī)劃工作提供可靠素材。駐站以來，學(xué)子們利用專業(yè)知識通過講座培訓(xùn)、入戶宣導(dǎo)、問卷調(diào)查、活動互動等多種形式，引導(dǎo)村民積極參與人居環(huán)境治理、環(huán)保垃圾分類等工作，引領(lǐng)向上向尚的文明鄉(xiāng)風(fēng)。同時，對村莊空間、村內(nèi)景觀、房屋立面、傳統(tǒng)民宿、特色街區(qū)、景觀候車亭等進(jìn)行高質(zhì)量的規(guī)劃設(shè)計及改造升級，推動村莊向亮潔美轉(zhuǎn)變。他們還推出“共生計劃”，與村民共同生活生產(chǎn)，著力在建筑設(shè)計、產(chǎn)業(yè)文創(chuàng)等方面發(fā)力，大力探索社群營造等實(shí)踐新方向，將成果落實(shí)、落地。

四年扎根實(shí)踐，再回首，小漁村舊貌換新顏，新興旅游業(yè)風(fēng)生水起，“最美漁村”生機(jī)勃發(fā)。

“村子變美了，村民的意識也提高了。以前大家是盼著能早點(diǎn)離開這個島，現(xiàn)在是想著如何在這里干出一番事業(yè)！”邱麗輝由衷地說。

以東角村為起點(diǎn)，清華學(xué)子們的步子越邁越大，公益服務(wù)輻射全島，開發(fā)香砂、蝦皮、紫菜等土特產(chǎn)禮盒裝，為豐富崳山全域旅游業(yè)態(tài)注入強(qiáng)勁“清華力量”。

“工作站就像針灸那樣楔入鄉(xiāng)村，成為我們長期扎根、駐點(diǎn)服務(wù)的根據(jù)地，因地制宜地響應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需求，助力鄉(xiāng)村全面振興。”清華大學(xué)建筑學(xué)院副教授、黨委副書記張弘說。

從“驛站”到“洼地” 

10月30日，第六屆中國大黃魚文化節(jié)暨崳山島第五屆漁旅文化節(jié)暨海島音樂嘉年華精彩開啟，音樂、人潮、煙花引燃了崳山之夜。其間，還有一場重頭戲：九六公社簽約落地，參與“東角鄉(xiāng)村振興示范區(qū)項(xiàng)目”。

據(jù)介紹，九六公社是全國第一家鄉(xiāng)村振興全鏈條運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，以清華大學(xué)九六級的一群校友為發(fā)起者，聚合了來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈工大、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中科院、農(nóng)科院等全方位人才。而該社的“崳山之約”，正是通過崳山候鳥人才驛站平臺結(jié)下的。

九六公社負(fù)責(zé)人張海龍表示，團(tuán)隊(duì)將以技術(shù)支持和管理升級，助力全島的旅游規(guī)劃和服務(wù)，讓海島鄉(xiāng)村真正成為面向大海、未來可期的美麗鄉(xiāng)村。目前，該團(tuán)隊(duì)已駐島展開各項(xiàng)前期工作。

“候鳥人才驛站，既是清華大學(xué)駐島的鄉(xiāng)村振興工作站，更是一個紐帶、一座橋梁，串聯(lián)起各類人才資源。”崳山鎮(zhèn)黨委副書記、宣傳委員陳維新說。借力這一平臺，至今已吸引清華大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京師范大學(xué)等10多所高校師生進(jìn)島研學(xué)實(shí)踐、參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，完成天湖茶坊、公交站亭、灶澳村風(fēng)貌、馬祖文化公園、碼頭景觀等13個建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計。同時，開展和承辦學(xué)生實(shí)踐、交流研討、公益講堂、詩會讀書、項(xiàng)目洽談等各類人才活動35場次，服務(wù)各類人才1800多人（次），活動滿意度均達(dá)100%，儼然已成一個引才聚才的“洼地”。鎮(zhèn)里還出臺優(yōu)惠政策，并在東角村流轉(zhuǎn)了10多棟閑置民房無償出讓給來此實(shí)踐的學(xué)生開發(fā)精品民宿，鼓勵引留高校年輕學(xué)子在島創(chuàng)業(yè)置業(yè)，成為高素質(zhì)的新島民，帶動群眾增收致富，助力崳山鄉(xiāng)村振興。

“驛站通過發(fā)揮人才交流和服務(wù)的橋梁紐帶作用，吸引集聚各類優(yōu)秀人才，為崳山鄉(xiāng)村振興、全域旅游、村莊規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供了智力支持，實(shí)現(xiàn)了多方共贏發(fā)展。”崳山鎮(zhèn)黨委書記楊世凌表示，下一步將深入貫徹習(xí)近平總書記提出的新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略要求，繼續(xù)深化這一校地合作新模式，筑好“生態(tài)巢”，引來“人中鳳”，培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才，為崳山建設(shè)生態(tài)休閑旅居海島提供高質(zhì)量人才支撐。