二十大時光丨讓黨的二十大精神“激活”思政課堂
近日，寧德師范學院全體思政課教師圍繞黨的二十大精神開展集體備課，深入學習領(lǐng)會黨的二十大精神核心要義，探索將黨的二十大精神之“水”導入課堂教學，激活思政課堂，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。
集體備課會上，各教研室教師圍繞學習黨的二十大精神，推動黨的二十大精神“三進”工作落到實處，就報告內(nèi)容如何融入以及教學的重難點和教學方法等內(nèi)容進行了熱烈研討。
馬克思主義學院院長游國斌結(jié)合學習體會談道：“黨的二十大報告是一個主題鮮明、繼往開來的報告，是一個總結(jié)經(jīng)驗、面向未來的報告，是一個創(chuàng)新理論、與時俱進的報告。報告為思政課提供了豐富的素材，讓黨的二十大精神進課堂、進頭腦是我們?nèi)w思政課教師共同的教學目標?！?/p>
習近平新時代中國特色社會主義思想概論課教研室教師陳開梓、黃麗艷認為，黨的二十大報告中的內(nèi)容與課程教學內(nèi)容完全契合，豐富和完善了課程內(nèi)容。
中國近現(xiàn)代史綱要教研室黃良俊老師就黨的二十大精神融入黨史教學提出了自己的觀點：“‘三件大事’可以在綱要課程‘緒論’部分有效融入，我們可以開一個專題，專門講黨的二十大報告，將最新的觀點融入教學材料，保證歷史課講授的完整性?！?/p>
馬克思主義基本原理教研室教師卓敏就黨的二十大精神如何高效融入課程談了教學感受，“要依據(jù)大學生的認識規(guī)律來選擇恰當?shù)慕虒W方法，使用本地教學資源，在課堂上把黨的二十大的道理、學理、哲理講清楚”。思想道德修養(yǎng)與法治教研室教師江容眉說：“報告的最后一部分提出了對青年的殷切希望，特別契合我們思想道德與法治課程?！?/p>
來源：閩東日報·新寧德客戶端記者 郭曉紅 通訊員 關(guān)紅輝
編輯：楊哲源
審核：劉寧芬 周邦在
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