“最美教師”陳橋：在孩子們心中播撒愛的種子
2月26日， 霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園迎來了開學(xué)第一天，開啟元?dú)鉂M滿的新學(xué)期。
朱砂啟智、“祥龍啟新程，萌娃鬧新春”義賣活動(dòng)、非遺文化進(jìn)校園……豐富多彩的開學(xué)迎新活動(dòng)也讓陳橋忙得不可開交。雖然繁忙，但在她的組織下，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地開展著。
陳橋是霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園保教副主任
主要負(fù)責(zé)園內(nèi)的德育工作
同時(shí)分管小班年段工作
“幼兒教師不僅要有知識(shí)和技能，還要有良好的道德修養(yǎng)。一個(gè)品德修養(yǎng)好的幼師，帶給孩子的不僅僅是各種知識(shí)，還有進(jìn)取，樂觀、向上的態(tài)度和人格的完整?！睘榇耍`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，啟智潤(rùn)心，做一個(gè)有道德和愛心、有學(xué)識(shí)和技能的人民教師，成為陳橋從教25年的理想和行動(dòng)。
”
陳橋老師在霞浦鹽田鄉(xiāng)幼兒園送教
2013年
陳橋在工作之余開始投身公益
利用晚上、周末、假期的休息時(shí)間
開展社會(huì)服務(wù)
組織和參加公益項(xiàng)目數(shù)百場(chǎng)次
其承擔(dān)的志愿服務(wù)項(xiàng)目獲得
10余個(gè)國(guó)家、省、市、縣級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
體現(xiàn)了良好的教師社會(huì)形象
陳橋老師關(guān)心慰問困難特殊兒童
也是在開展志愿服務(wù)過程中，她接觸到了自閉癥兒童。“自閉癥兒童被稱為‘來自星星的孩子’，在我們看來暢談言歡是人類的本能，但這群孩子卻不能與人交流，也很難融入社會(huì)?！标悩驀@息道。
為此，2016年開始，她牽頭霞浦縣特教學(xué)校與霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開展自閉癥兒童普特融合志愿服務(wù)項(xiàng)目，并申請(qǐng)市級(jí)課題進(jìn)行專業(yè)研究。
該項(xiàng)目秉持為輕度智障、語言障礙等自閉癥兒童融入主流生活的目標(biāo)，構(gòu)建社工+教師+志愿者的志愿服務(wù)模式。運(yùn)用隨班就讀、個(gè)案管理、社區(qū)活動(dòng)的方法，通過開展精準(zhǔn)幫扶，游戲、生活活動(dòng)等融合活動(dòng)，創(chuàng)新家庭、教師、志愿者“三位一體”的公益模式，促進(jìn)特殊兒童社會(huì)交往能力，融入主流生活。
8年來
她的這個(gè)行動(dòng)
讓上百個(gè)“星星的孩子”受益
比如晨晨（化名）是存在智力和肢體障礙的孩子，原來不會(huì)說話，不敢走樓梯，經(jīng)過一年個(gè)性化教育，孩子不僅能順利參加活動(dòng)，還當(dāng)上了志愿者。
2023年，“并肩同行”普特融合志愿服務(wù)獲第四屆寧德市志愿服務(wù)大賽銀獎(jiǎng)。陳橋探索出的融合教育的可復(fù)制模式受到教育主管部門的重視。2023年12月，霞浦在全縣范圍內(nèi)推進(jìn)融合教育試點(diǎn)工作，霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園成為試點(diǎn)之一，陳橋也成為霞浦縣融合教育專家成員。
“從原來小范圍內(nèi)的‘單打獨(dú)斗’變?yōu)楝F(xiàn)在的‘群策群力’‘協(xié)同作戰(zhàn)’，就能讓更多的特殊兒童受益。”陳橋高興地說，該項(xiàng)目已經(jīng)申請(qǐng)了省級(jí)課題并立項(xiàng)，現(xiàn)在正開始著手研發(fā)課程。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。在陳橋的帶動(dòng)下，她的同事、學(xué)生和家長(zhǎng)都對(duì)志愿活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。陳橋作為寧德市優(yōu)秀社工人才、家庭教育指導(dǎo)師，發(fā)揮專業(yè)能力，構(gòu)建幼兒園志愿服務(wù)隊(duì)，推動(dòng)全園700多對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與園內(nèi)、園外志愿服務(wù)，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)1萬多小時(shí)，培育了孩子們優(yōu)秀的品格，促進(jìn)良好親子關(guān)系。她推動(dòng)幼兒園創(chuàng)新成立由社工、家教、心理咨詢師等組成的志愿服務(wù)室，服務(wù)全園學(xué)生和家長(zhǎng)，并延伸外校服務(wù)，解決學(xué)生及家庭的種種社會(huì)問題。
此外，陳橋還組織和參加了抗疫救災(zāi)、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、婦女發(fā)展、兒童成長(zhǎng)、英才助學(xué)、寸草心敬老、文化與自然遺產(chǎn)保護(hù)等公益項(xiàng)目。
2020年初，新冠疫情暴發(fā)，她在除夕帶領(lǐng)鴻愛巾幗志愿者團(tuán)隊(duì)入駐霞浦縣俊賢社區(qū)開展情緒疏導(dǎo)、防疫宣傳等服務(wù)；積極對(duì)接海內(nèi)外鄉(xiāng)賢等募集口罩，最終在短期內(nèi)募集到33萬個(gè)口罩，緩解了群眾口罩緊缺的燃眉之急。
她主持霞浦縣八屆“英才獎(jiǎng)學(xué)”活動(dòng)，援助205名困難大學(xué)生，資助款249.3萬元。霞浦縣校外活動(dòng)中心在2017年至2019年舉辦了三屆“鴻愛樂書班”，陳橋作為核心志愿者，為113名從小學(xué)五年級(jí)到高中的學(xué)生提供服務(wù)。
2018年8月開始，陳橋作為“畬鄉(xiāng)鳳凰飛”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，利用周末時(shí)間到“中國(guó)扶貧第一村”赤溪開展鄉(xiāng)村文化振興活動(dòng)，所開拓的農(nóng)村婦女手工創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目榮獲“首屆中國(guó)婦女手工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽”全國(guó)百?gòu)?qiáng)、中國(guó)青年志愿服務(wù)大賽銅獎(jiǎng)等十多個(gè)榮譽(yù)。她獲得“中國(guó)扶貧第一村榮譽(yù)村民”佳譽(yù)……
螢火之微，亦可增輝日月。
從教25年以來
陳橋堅(jiān)持立德樹人
堅(jiān)守德育初心
當(dāng)好孩子成長(zhǎng)的“引路人”
先后獲得“福建青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“福建省三八紅旗手標(biāo)兵”
“福建省最美志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)
“我始終堅(jiān)信只要在孩子的心中播下愛的種子，將來有一天，他們一定能開出美麗的花朵。”陳橋說。
”
來源：閩東日?qǐng)?bào)記者 葉陳芬
編輯：林宇煌
審核：劉寧芬 林珺
責(zé)任編輯：林宇煌