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詹娜/加強和改進新形勢下黨校工作的思考

2016-01-30 10:00 來源:寧德網(wǎng) 詹娜

寧德網(wǎng)(詹娜)中共中央政治局于2015年11月23日召開會議,審議通過《關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》,會議認為,實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標,關(guān)鍵在黨,首先在造就一支能夠擔(dān)當(dāng)重任的高素質(zhì)干部隊伍。黨校在提高干部隊伍素質(zhì)方面使命光榮、責(zé)任重大。加強和改進黨校工作,最重要的是把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項工作中,特別要抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業(yè),不斷提高教學(xué)水平。會議為新形勢下黨校工作指明了方向,我們必須切實增強責(zé)任感和使命感,認真抓好貫徹落實,不斷提高黨校工作水平。

一要在教學(xué)中突出理論教育和黨性教育的重要地位。黨校特殊的培訓(xùn)對象、特殊的培訓(xùn)內(nèi)容和特殊的辦學(xué)目的,決定了黨校不同于一般的普通國民教育,必須緊緊圍繞“內(nèi)化于心、外化于行”這一根本,把黨的理論教育和黨性教育貫穿于黨校工作的全過程。在教學(xué)培訓(xùn)中,要加大黨的理論教育和黨性教育的課程比重,保證馬克思主義經(jīng)典原著、中國特色社會主義理論教學(xué)和黨性教育課時的主體地位;豐富優(yōu)化黨的理論教育課程設(shè)置,突出習(xí)近平總書記系列重要講話精神、馬克思主義經(jīng)典原著、中國特色社會主義基本理論、黨史國史等課程的教學(xué);拓寬黨性教育課程,樹立黨性教育理念,以學(xué)科為支撐,突出黨章黨規(guī)黨紀、防腐倡廉、法治思維、道德情操教育,強化品行修養(yǎng)、示范引領(lǐng)、實踐體驗、警示教育、黨性分析,著力引導(dǎo)學(xué)員堅定理想信念、鞏固宗旨觀念、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時要進一步加大黨校教師黨的理論教育和黨性教育的培養(yǎng)力度。正確處理學(xué)術(shù)研究和理論宣傳、言論自由和政治紀律兩個關(guān)系,切實做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)則、思想解放不逾矩。

二要在培訓(xùn)中提高黨員干部從事群眾工作的能力水平。黨校開展黨的理論教育和黨性教育,不能僅僅停留在理論上,必須堅持理論聯(lián)系實際的原則,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)員針對新形勢下的新問題,圍繞“六新大寧德”建設(shè)、精準扶貧精準脫貧、針對如何解決群眾的具體問題進行深層次的思考。黨校在干部教育培訓(xùn)中,要通過專題講座、學(xué)習(xí)交流、課題調(diào)研、黨性鍛煉等,引導(dǎo)學(xué)員開展世情、黨情、民情新變化研究,圍繞本地本單位中心工作、重點任務(wù)以及改革發(fā)展的實際問題,通過認真調(diào)研,結(jié)合工作體會,深入思考怎樣解決科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展中出現(xiàn)的問題,如何使人民群眾充分共享改革開放偉大成果,實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標。要通過引導(dǎo)學(xué)員深化對黨群關(guān)系重要性的把握,不斷增強參訓(xùn)黨員干部的宗旨意識和做好新形勢下群眾工作的能力,從群眾中來,到群眾中去,教育引導(dǎo)黨員干部把民生問題放在各項工作的首位,問政于民、問需于民、問計于民,以執(zhí)政為民的實際效果取信于民、取悅于民、取譽于民。

三要在宣講中強化黨的方針政策在群眾中的深刻認知。理論的生命力在于時代化、大眾化。理論只有被人民群眾所掌握,才能煥發(fā)出巨大的力量。黨的方針政策只有為廣大黨員、干部以及群眾所了解、所掌握,才能真正轉(zhuǎn)化為他們的價值觀念和價值取向。為此,黨校不僅要在日常干部培訓(xùn)中加強黨的理論教育和黨性教育,還要和相關(guān)部門共同組織力量深入機關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)搞好宣講,用通俗的語言、生動的事例和群眾喜聞樂見的方式,通過講述黨的光榮傳統(tǒng)和時代實踐,深化人民群眾對黨的方針政策的認識,使人民群眾明白:黨和人民在目標追求上具有一致性,在思想理論上具有一體性,在利益歸屬上具有唯一性,在治國理政上具有統(tǒng)一性,在實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢上具有一貫性,使黨和群眾真正確立起魚水關(guān)系。

四要在實踐中加強黨校理論陣地的自身建設(shè)。2015年11月23日中共中央政治局會議提出,各級黨委要履行辦黨校的主體責(zé)任,把黨校工作放在全面從嚴治黨大格局下來謀劃,研究解決黨校改革發(fā)展中的重要問題,幫助黨校解決實際困難,聚精會神把黨校辦出新氣象。我們要借此東風(fēng),進一步認真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》(中發(fā)〔2008〕13 號)精神,端正校風(fēng),大興學(xué)員的好學(xué)、研學(xué)之風(fēng);教師的治學(xué)、導(dǎo)學(xué)之風(fēng);校領(lǐng)導(dǎo)的督學(xué)、管學(xué)之風(fēng)。要大力建設(shè)以“黨校姓黨”為核心的政治文化;勤于學(xué)習(xí)、追求真理的學(xué)術(shù)文化;以人為本,按章治校的管理文化;充滿活力,團結(jié)奮進的精神文化;莊嚴典雅,底蘊深厚的環(huán)境文化。尤其要通過黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,育人育己,培育與鍛煉一支以忠誠為根本,政治清醒,信念堅定;以團結(jié)為基礎(chǔ),和諧共事,共謀發(fā)展;以敬業(yè)為品格,恪盡職守,勤勉工作;以求是為準則,嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實;以創(chuàng)新為靈魂,與時俱進,開拓進取的黨校教學(xué)與管理隊伍,真正把黨校建設(shè)成風(fēng)清氣正的學(xué)府、錘煉黨性的熔爐、咨政育人的殿堂。

責(zé)任編輯:吳圣錦

關(guān)鍵詞

黨校 黨性 理論




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